Vi går inn i årets første høstmåned og ser tilbake på en fin skolestart-måned.
August er måneden hvor alt det nye skjer. Ny skole, ny klasse, nye fag, nye klassekamerater, nye lærere, ny skolevei, ny hverdag. For mange kan det være overveldende med så mye nytt, og terskelen for å møte alt det nye er for mange veldig høy.
På Seiersborg bruker vi derfor mye tid på å bli godt kjent med hverandre og bli trygge i klasse- og skolemiljøet. Her er et lite tilbakeblikk fra noe av det august handlet om hos oss:
BUA-klassen på Fiskesprell på Inspiria
BUA-klassen var på INSPIRIA science center hvor de lærte å lage enkle fiskeretter ute på grillen. Dette opplegget kalles Fiskesprell som er et nasjonalt kostholdsprogram med aktiviteter som skal legge til rette for at barn og unge skal spise mer sjømat.
BUA-klassen fikk opplæring av Bård Greni og hadde en kjempefin dag på Inspiria. Mellom praktisk arbeid og teori ble det også tid til å teste noen av aktivitetene inne på vitensenteret.
SSR og SR blir kjent i nærmiljøet
Salg, service og reiseliv vg1 og Salg og reiseliv vg2 tok en tur ut i nærmiljøet for å bli bedre kjent med hverandre.
I nydelig sommervær ble det grilling på stranda i nærheten av skolen og tid til å være sammen. Slik skapes samhold og trygge rammer for ungdommene våre .
FBIE lager papirblomster til å dekorere skolens inngangsparti
Eleven på FBIE er i gang med sitt første oppdrag denne høsten. Skolen er oppdragsgiver, og samarbeidsoppgaven går ut på å dekorere inngangspartiet til skolen.
Temaet er høst
Elevene skal lage papirblomster, og de første blomstene var solsikker.
Salg, service og reiseliv på Skauen gård
For en fin opplevelse SSR vg1 hadde på fantastiske Skauen Gård.
I perfekt sommervær plukket de masse mais!
SSR har et fag som heter kultur og samhandling – tur, maisplukking og til slutt tilberedelse og maisspising er ikke bare faglig relevant, det gir også rom for utvikling av et godt klassemiljø .
Uken etter lagde de Mexican street corn på kjøkkenet på skolen.
MykStart-dag for elevene
Denne dagen kom helt i begynnelsen av skoleåret på Vg1 og tanken var å bli kjent med hverandre i klassen og på tvers av klassene gjennom ulike samarbeidsaktiviteter. De skulle blant annet:
Fargelegge navnet sitt. Navnet blir klippet ut, laminert og hengt opp på klasseromsdøra.
Scrabble – lag flest mulig ord, bruk opp alle bokstavene.
Hvordan vil du ha det i klasserommet – skriv opp på gule lapper, dette danne grunnlaget når vi senere skal lage klasseregler.
Spille kubb.
Landart – en kunstform der en bruker det en finner i naturen til å lage former, mønstre og installasjoner. Her – samarbeid om å lage en landart i tema vennskap.
Ingen tvil om at dagen ble vellykket – god stemning, latter og diskusjon!
Denne fine gjengen gleder seg veldig til å møte elevene igjen! Vi har brukt uka på å legge planer for skoleåret og oppstarten slik at alt er klart for å gi elevene en trygg og god start på torsdag.
Vi startet uka på Jeløy Radio der vi møtte kollegaene våre fra Seiersborg i Follo for å dele erfaringer og bli enda bedre kjent. Totalt var vi 64 ansatte – lærere, miljøarbeidere, rådgivere, administrasjon og ledelse.
Dagen startet med mingling – som også var en fin mulighet for nyansatte å bli bedre kjent med sine nye kollegaer på skolene. Så gikk vi over til det faglige hvor vi jobbet sammen både i grupper og i fellesskap.
Tirsdag og onsdag har planlegging av skoleåret fortsatt på skolene våre, og nå gleder vi oss veldig til det blir liv i gangene igjen på torsdag.
Husk oppmøtetider torsdag 17. august:
Vg1 starter kl. 10.00 – 11.30
Vg2 starter kl. 12.00 – 13.30
Vg3 starter kl. 12.00 – 13.30
Lurer du på noe mer om skolestart? Les mer i vårt informasjonshefte.
To år etter at hun startet på vg1 Salg, service og reiseliv-linja på Seiersborg videregående skole, er Marie Hov nå ett skritt nærmere drømmen om å bli flyvertinne. Men før hun skal etterleve drømmen helt venter to år som lærling påHurtigruten.
– Selv om drømmen er å bli flyvertinne til slutt, er denne muligheten på Hurtigruten en opplevelse jeg ikke vil la gå fra meg. Drømmen kan vente et par år til jeg har fått fagbrevet mitt.
Marie Hov har nettopp gjort ferdig vg2 på Seiersborg videregående skole og kan nesten ikke vente til høsten. I september setter hun kursen mot Bergen og mønstrer på Hurtigruten som lærling.
KLAR FOR JOBB: Marie trivdes veldig godt i utplasseringsperioden på Hurtigruten og gleder seg veldig til å være lærling her. Foto: privat
– Jeg gleder meg bare til å komme i gang, jeg. Når jeg starter vil jeg jobbe tre uker om bord, så har jeg tre uker fri. På de tre ukene rekker jeg to turer opp og ned til Nordkapp, smiler Marie.
11 dagers utplasseringsperiode
Da Marie skulle begynne å søke etter lærlingeplasser, tok hun selv kontakt med både flyselskap og flere fergeselskaper, inkludert Hurtigruten.
– Jeg jobbet hardt på egenhånd for å få en lærlingeplass jeg virkelig hadde lyst på. Derfor er jeg også veldig stolt av at jeg fikk til dette, sier Marie.
Marie forteller at Hurtigruten opererer med en utplasseringsperiode på 11 dager. Her får lærlingekandidaten teste livet om bord, og arbeidsgiver får mulighet til å vurdere innsats.
– Jeg var ganske nervøs da jeg kom dit i vår, både for jobben og for folka. Men jeg møtte så mange hyggelige mennesker der! Arbeidsmiljøet var så bra, og jeg følte vi ble som en liten familie på de dagene jeg var der.
Marie er ivrig når hun prater om utplasseringen og forteller om gode opplevelser underveis:
– Jeg fikk være med helt fra Bergen til Kirkenes og tilbake igjen. For det meste jobbet jeg i resepsjonen hvor jeg blant annet hjalp til med inn- og utsjekking av passasjerer, jeg tok telefoner og tok imot besøkende. I tillegg fikk jeg være med på å heise opp- og ned gangveien til land.
Sommerjobb og praksis på Bastøfosen
Som elev på vg2 Salg og reiseliv på Seiersborg videregående skole i Fredrikstad har Marie det siste året hatt praksis en dag i uka. Denne har hun hatt på Bastø Fosen.
– Siden oktober har jeg vært i praksis på Bastø Fosen. Jeg kjenner godt til det å være på båt nå. På Bastø Fosen jobber jeg i caféen med både matlaging og kundeservice.
I sommer har hun sommerjobb på samme sted. Her fyller hun på med nyttig erfaring hun vet hun får brukt for senere.
– Jeg liker å jobbe! I tillegg er jeg veldig glad i å være rundt mennesker. Jeg er glad i folk og glad i å hjelpe andre, derfor er denne type jobb perfekt for meg.
Vokst mye de siste årene
Hurtigruten-lærling Marie Hov har ikke elsket å gå på skolen. I henne ligger det et driv og et ønske om å jobbe.
– Jeg må innrømme at jeg synes skole er litt kjedelig. Derfor gleder jeg meg veldig til å gå i gang med lærlingetida nå.
Den Marie som startet på Seiersborg for to år siden beskriver hun som en som nesten ikke torte å være i klasserommet. Det er en annen Marie enn den vi ser i dag.
– Jeg har vokst mye de siste to årene. Nå er jeg selvstendig, kan være meg selv og er veldig glad for at jeg er ett skritt nærmere min store drøm om å bli flyvertinne. Jeg har jobbet hardt for å komme hit, og det er en befrielse å endelig være på vei på ordentlig.
KLASSEBILDE: Klassen til Marie på Seiersborg fikk utdelt roser og vitnemål på sommeravslutningen i juni.
Skolehverdagen endret seg totalt for Nora Mikalsen Levvel da hun for et år siden byttet skole og startet på vg2 ved Seiersborg videregående skole på Rolvsøy. – Noe av det beste med denne skolen er samholdet og lærerne, sier hun.
For et år siden var Nora elev ved en større videregående skole. Hun trivdes ikke, slet med motivasjon og opplevde lite mestring. Det ble tydelig for henne at hun trengte noe annet.
– Jeg fikk faktisk plass på Seiersborg det første året også, men jeg var redd for å bli sett på som annerledes og valgte derfor en annen skole. Nå i dag angrer jeg overhodet ikke på at jeg byttet hit. Seiersborg er ingen spesialskole, men en mindre skole med mer tilrettelegging og flere voksne.
Nå går Nora på vg2 Helsefagarbeider og drømmer om å bli ambulansesjåfør. For henne har spesielt en ting betydd mye på den nye skolen, og det har vært lærerne. Fra hun satt bena på skolen for første gang i fjor har hun følt seg sett og velkommen.
– Det føltes som om lærerne hadde kjent meg hele livet, det var ganske fint, smiler Nora når hun tenker tilbake.
Hun legger til:
– Lærerne og miljøarbeiderne her er helt konge! De bygger deg opp, og jeg føler at de virkelig ønsker at vi skal lykkes.
– Det er deilig å være seg selv
Det er mye aktivitet i gangene på skolen når vi er på besøk. I kantina sitter en liten gjeng og prater, på bordtennisbordet ved inngangspartiet på skolen er det en match og noen er på vei til undervisning. Lyden av latter og skravling fyller gangene.
– Jeg kjente fort da jeg begynte her at jeg kom til å passe inn. Det er skikkelig deilig å bare være seg selv!
Gjennom barndoms- og ungdomsårene har Nora til tider hatt det veldig vanskelig. Hun har følt seg annerledes og utenfor. Og da det ble konstatert så sent som i niende klasse at hun også hadde dysleksi, gjorde ikke det hverdagen noe enklere.
– Jeg lærte veldig treigt, så vi skjønte ganske tidlig at det var noe. Når man allerede føler seg annerledes, er det kjedelig å få “noe mer” i tillegg. Men på Seiersborg er det noe helt annet, her er det ingen som ser ned på deg om du sliter med noe. Om jeg skriver noe feil på tavla er det ingen som bryr seg om det, forteller Nora.
Seiersborg videregående skole ble godkjent som en dysleksivennlig skole i 2021. I løpet av de første ukene etter at man starter på skolen kartlegges elevenes regneferdigheter og skrive- og leseferdigheter. Det gjør tilrettelegging enklere.
– Det er så godt å se hvordan Nora blomstrer
Hjemme i Engelsviken sitter mamma Ann Christin Levvel. Hun kan nesten ikke tro at den fornøyde og blide Nora som kommer hjem fra skolen i dag er den samme Nora som har vært så mye trist og lei seg gjennom starten av ungdomsårene.
– Nora har strevd mye helt fra barneskolen, og det er så godt å se hvordan hun blomstrer nå. Endelig passer hun inn, endelig føler hun seg som en del av et fellesskap og endelig får hun den hjelpa hun har behov for, sier en rørt mamma Ann Christin.
Hun forteller at det føles som om Nora er tryggere på hvem hun er nå, mye takket være at hun også blir sett for den hun er.
– At Seiersborg er en litt mindre skole med mindre klasser, med flere lærere og miljøarbeidere og et godt miljø – alt dette gjør elevene tryggere. Nora har funnet ut at når noe er vanskelig, da kan hun spørre og få den hjelpen hun trenger for å komme seg videre i arbeidet. Det er lov å ikke forstå. Og har hun en dårlig dag, ja, da kan hun snakke med noen om det. Jeg opplever at skolen ser hele mennesket Nora, sier Ann Christin og legger til:
– Alle fortjener å bli sett på den måten Nora blir sett på nå.
Gratis fritidstilbud for elevene
I løpet av det siste året har Seiersborg videregående skole fått et viktig tilskudd, nemlig et gratis fritidstilbud for ungdommene som er tilknyttet skolen. Skolen er driftet av Stiftelsen Blå Kors Fredrikstad, og det er også stiftelsen som står bak prosjektet Ung Fritid, med midler fra blant annet Stiftelsen Dam.
– Vi gjør masse gøy sammen med ungdommene. Elevene får mange gode opplevelser med seg, samtidig som det skaper samhold og mestring. De bygger relasjoner seg imellom som også gjør skolehverdagen tryggere.
Det forteller prosjektkoordinator for Ung Fritid, Lina Akselsen (23). Hun ble ansatt i prosjektet i fjor, og i løpet av året har mer enn 90 av skolens 150 elever vært med på én eller flere av aktivitetene de drar i gang.
– Ikke alle har så mye å finne på etter skoletid, da er Ung Fritid en fin måte for dem å aktivisere seg sammen med venner. Vi har verksted på skolen annenhver uke for dem som vil, vi lager mat sammen, vi drar ut på ulike aktiviteter eller vi gjør aktiviteter sammen på skolen, smiler Lina.
Nora Mikalsen Levvel har vært mye med på aktivitetstilbudet, selv om hun også er aktiv både med fotball og trommer.
– Ung Fritid er bare helt topp! Vi gjør så mye gøy sammen og får så mange fine opplevelser på tvers av programlinjer og klasser, forteller Nora ivrig.
Ta kontakt
Helt siden 1976 har Blå Kors Fredrikstad drevet Seiersborg i Fredrikstad. Skolen er gratis og kan ha opp til 156 elever. Sommeren 2022 åpnet også Seiersborg videregående skole, avdeling Ås.
– Skolen vår er et supplement til den offentlige skolen. Vi har mindre klasser her hos oss og høy voksentetthet ved at vi blant annet har miljøarbeidere i hver klasse. Med det har vi også mulighet for å tilpasse undervisningen, og vi ser at elevene opplever større grad av trygghet og mestring, forteller assisterende rektor Øystein Mæland Andersen.
På Seiersborg kan man gå programområder innen Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv, Teknologi og industrifag, Bygg- og anleggsteknikk, samt Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign. I tillegg til dette tilbyr skolen også Påbygg til generell studiekompetanse.
– Har man gått et år innen et av disse programområdene på en annen videregående skole, men opplever at man kanskje har behov for tettere oppfølging og tilrettelagt undervisning – da er det fullt mulig å søke seg hit til vg2. Vi har fortsatt ledige plasser på noen av våre vg2 programområder, avslutter Øystein og oppfordrer nysgjerrige elever og foresatte til å ta kontakt ved eventuelle spørsmål.
Husk søknadsfrist på Seiersborg videregående skole er 30. april.
Da elevene fra klasse HOB vg1 dro i gang aktiviteter for beboerne på Eplehagen Bofellesskap sist uke, ble rommet fylt av mye latter og gode samtaler. Beboerne på bofellesskapet er alle demente, og elevene fra helse- og oppvekst på Seiersborg videregående skole kom på besøk som en del av Livsglede for eldre.
Av Christine Heim
– Jeg er veldig glad i eldre, og dette var utrolig koselig! Det er jo helt klart dette jeg har lyst til å jobbe med!
– Det var så fint å kunne spre litt glede og gi de som bor her en annerledes og spennende formiddag.
– Ja, det gir en ekstra god følelse når du vet at du har gledet noen. Jeg tror vi har gitt dem noen fine øyeblikk.
Det boblet litt over av følelser da elevene fra Helse- og oppvekst kom ut døra, etter å ha tilbragt to timer med beboerne på Eplehagen Bofellesskap. Sammen spilte de bingo, de malte og noen lekte ballongleken. I tillegg serverte elevene både vafler og brownies.
– Vi var nok alle litt spente da vi kom, for vi visste ikke helt hva vi gikk til. Men det gikk kjempefint og det var utrolig gøy, forteller elevene.
Livsglede for eldre i praksis
Bofellesskapet i Sarpsborg kommune er for demente og består av 18 leiligheter fordelt på to avdelinger med ni beboere på hver avdeling.
Stiftelsen Livsglede for eldre jobber for at alle eldre skal ha en god og meningsfull hverdag, og som en livsgledeskole er Seiersborg videregående skole med på dette gjennom felles aktiviteter med eldre i sitt nærmiljø.
Elevene hadde bingo med en avdeling. En hadde ansvar for å lese opp tall, mens resten av elevene satt rundt bordet med beboerne og hjalp dem å holde styr på tallene.
Det ble delt ut mange små sjokoladehjerter etterhvert som brettene fylte seg opp.
Brownies ble en suksess!
En av beboerne elsker å male. Da elevene tok fram pensler, farger og ark fikk fantasien fritt utløp.
– Å være med på å spre livsglede for eldre er så fint både for oss og elevene. Elevene var så interesserte, og de kommuniserte så fint med de demente. Jeg tror alle har fått kjent litt på mestringsfølelsen i dag – også de eldre faktisk, for så mye latter og engasjement det var under ballongleken er det sjelden jeg har sett, smiler og forteller en tydelig stolt faglærer Kjersti Emilie Lykken.
For de som har glemt hva ballongleken er – det er den leken alle barn elsker hvor ballongen ikke skal falle i gulvet. Her satt elever og beboere i ring og holdt ballongen i lufta ved å kaste til hverandre.
– Det er akkurat som å være barn igjen, kunne høres innimellom all latteren som fylte rommet under leken.
– Elevene har selv laget opplegget her i dag. De var delt i to grupper på de to avdelingene og hadde forskjellige aktiviteter. Alt var en suksess, smiler Kjersti og miljøarbeider Anne Cecilie Bjerkelund legger til:
– De samtalene vi hadde rundt bordet med beboerne da vi malte sammen, det var altså så fint å få være med på. Vi kunne se at elevene blomstret, og de demente koste seg med ungdommene. Det fikk vi høre opp til flere ganger. Å få være ute og kjenne på hvordan det virkelig er, det hjelper også elevene litt på vei til neste år når de skal ut i praksis på vg2.
– Fint med nye impulser for beboerne
Livsgledeskoler finnes over hele landet. Å være en del av dette gir elevene en anledning til å oppleve at de betyr noe. Slike møter bygger broer mellom generasjonene. Det bekrefter helsefagarbeider Mona Nyholm ved Eplehagen Bofellesskap:
– Livsglede for eldre er veldig velkomment her, og beboerne setter stor pris på at det er unge mennesker som kommer inn her. De gjør ting på en annen måte, og de eldre får nye impulser. Variasjon er bra – for oss alle!
Mona forteller videre at de som bor på Eplehagen alle er demente, og de klarer ikke å bo hjemme lenger. De er gamle, men spreke, og de setter alle stor pris på å få gjester.
– Jeg synes opplegget elevene har satt sammen er godt tilpasset vår pasientgruppe. Å ta i ting, kjenne på tekstur og så videre, det stimulerer hele systemet vårt. Farger og kreativitet setter i gang positive prosesser i kroppen. Så både maling, bingo og ballongleken slo godt an her i dag. Vi gleder oss til neste besøk, avslutter Mona.
– Jeg kjørte ned ti kjegler, men det er jo bedre at jeg gjør det her enn ute på et ordentlig anleggsområde, ler Kim.
Han er elev på bygg- og anleggsteknikk vg1 og blant dem som har fått lov til å teste simulatoren som er på utlån til Seiersborg videregående skole fra opplæringskontoret for anleggs- og bergfagene.
– Det var både skummelt og vanskelig, og det føltes veldig ekte ut, utdyper han.
Dette er hans første møte med kjøring av gravemaskin, og han er glad for at de har fått lov til å teste både kjøring og graving.
– Det er fint at vi kan øve og feile før vi prøver det i virkeligheten.
Realistisk opplevelse for elevene
Kjell Inge Hansen er programfaglærer på vg2 tømrer. Han er veldig takknemlig for at skolen har fått låne simulatoren og mener det er nyttig for elevene med tanke på valg av retning videre:
– Elevene synes først og fremst det er superstas å få testet denne simulatoren. Vi har den én uke, og både vg1 og vg2 har fått testkjørt den, sier han og avslører at han også har prøvekjørt.
– Jeg har kjørt gravemaskin før, og jeg kan bekrefte at denne er veldig realistisk, smiler Kjell Inge.
På vg1 i bygg- og anleggsteknikk skal elevene innom rundt 27 ulike faggrupper før de bestemmer seg for retning i vg2. Da kan en slik testkjøring være en viktig faktor når det kommer til valg av veien videre:
– Det kan jo tenne en gnist hos noen. Vi er takknemlige for at elevene får muligheten til å prøve seg og får kjenne litt på virkeligheten.
– Hadde du møtt meg for to år siden så hadde du nok ikke kjent meg igjen. Jeg kom 25 minutter for sent den første dagen og likte ikke å prate med folk. I dag trives jeg veldig godt på skolen og føler jeg kan prate med hvem som helst. Det er frigjørende.
Det forteller Alvin (17), som startet på bygg- og anleggslinja på Seiersborg da den var ny i 2020. I dag har tre av fire elever som gikk videre på andre året fått lærlingplass. Den fjerde fortsetter på Seiersborg, men har valgt en annen retning.
– At jeg har kommet så langt på disse to årene har kun med lærerne og opplegget her på Seiersborg å gjøre. Kjell Inge og Ole Jørgen forstår oss og tilpasser skoledagen slik at vi kan lære mest mulig, sier Alvin når vi møter han ute på byggeplass i Sarpsborg.
Seiersborg videregående skole er en privat videregående skole drevet av Blå Kors Fredrikstad med et tilbud til elever som trenger tettere oppfølging i et mindre skolemiljø. Skolen er gratis og gir den samme utdanningen som i den offentlige videregående skole.
Trives på byggeplass: Alvin gleder seg til å starte som lærling hos Betongbygg i høst.
To dager i uken har Alvin utplassering i Betongbygg – en av Sarpsborgs største entreprenør og utbygger. Her har han fått mye nyttig erfaring det siste året, ikke bare innen fagområdet, men også om regler og oppførsel i arbeidslivet.
– Vi har lært mye av Kjell Inge om hva som forventes av oss i arbeidslivet, så jeg var forberedt. Mobilen blir liggende på brakka, og jeg møter opp i tide hver dag, smiler Alvin.
Lærlingene er rekrutteringa til byggebransjen
I Kvartal 273 midt i Sarpsborg sentrum har Alvin vært med når det nye næringsbygget til blant annet NAV bygges opp. Sammen med han er byggeleder Erik, som har 40 år lang fartstid i Betongbygg. Han startet på samme måte; som lærling.
– Å ha lærlinger er viktig og lærerikt både for ungdommene og for bedriften. Ungdommene lærer mye av å være på byggeplass, og det gagner bransjen senere, smiler Erik og legger til:
– Dette er jo rekrutteringa til byggebransjen!
Erik har kun positive tilbakemeldinger på den jobben unggutten Alvin gjør for firmaet.
– Alvin er en fin gutt som er veldig positiv til det å jobbe. Han kommer alltid til tida, og det ser ut til at han trives godt i miljøet.
God oppfølging: Alvin har vært utplassert hos Betongbygg to dager i uka det siste året. Her har han fått god oppfølging og funnet sin plass i miljøet.
Da Alvin startet sin utplassering i Betongbygg, var det tømrer han fikk prøve seg på først. Nå har han endret retning og satser på å bli forskalingssnekker.
– Som tømrer var det lett å fokusere på alle feilene jeg gjorde, for de var så synlige. Nå fokuserer jeg heller på det som er jobben min – å bygge et godt fundament slik at bygget står, sier han.
– Det er givende å se det ferdige resultatet
Noen kilometer unna Kvartal 273, på parkeringsplassen Steffensjordet i Fredrikstad sentrum, har Betongbygg jobbet med utbedring av byens populære skatepark. Her møtte vi 18 år gamle Jens-Ole før sommeren. Han har allerede startet som lærling.
– Jeg gikk halvannet år på Seiersborg. Det var et veldig bra sted å være med gode lærere og små klasser. Men i samarbeid med læreren min fant vi ut at arbeidslivet passet bedre for meg enn skolebenken, kunne Jens-Ole fortelle mens han pusset den nystøpte betongen i byens skatepark.
På byggeplass er det byggeleder Glenn som har ansvar for å følge opp Jens-Ole. Han forteller om en gutt som er lærevillig og som gjerne kommer en halv time før han må hver dag for å ta en kaffe og preke litt med guttæne.
– Jens-Ole er flink til å møte opp og gjøre jobben sin. Vi merker på de fleste lærlingene våre at overgangen fra skolen til arbeidslivet kan være stor, derfor bruker vi også litt av læretida i oppdragelsesøyemed.
Jens-Ole bekrefter at det har vært en omstilling, og den største overgangen for han var å komme seg opp på morgenen.
– Jeg har forstått at det er viktig å være pålitelig og møte opp når man skal, smiler Jens-Ole og legger til:
– Det er givende å se at det blir noe ut av det jeg gjør og at andre kan få glede av det, for eksempel det vi gjør her nå i skateparken. Jeg gleder meg til å se det endelige resultatet og at det tas i bruk.
Ivrig: Jens-Ole møter alltid opp på arbeidsplassen en halvtime før jobben starter. – Viktig å få preka litt før dagen starter, sier han.
Tettere oppfølging i et mindre skolemiljø
På Seiersborg videregående skole møter vi Kjell Inge Hansen. Han er en av programfaglærerne på Bygg- og anleggsteknikk og startet på Seiersborg samtidig med Alvin og Jens-Ole.
– Det har vært to veldig spennende og utfordrende år! Det er givende å se hvordan elevene her har utviklet seg, både som personer og faglig, forteller Kjell Inge.
For Kjell Inge er det viktig å lytte til og se an elevenes behov. Ofte har det vært best å utøve teorien i praksis i verkstedet. I tillegg ser han et behov for å forberede ungdommene på arbeidslivet og voksenlivet generelt, så det bruker han tid på.
– Vi har fokus på å se hele mennesket her hos oss. Vi har de ressursene som trengs for å følge opp hver enkelt i et mindre skolemiljø, derfor kommer vi også veldig tett på elevene når vi først oppnår tillit. Jeg opplever at vi kommer langt med å være et medmenneske, så klart med tydelige rammer.
Engasjerte lærere: Kjell Inge og Ole Jørgen betyr mye for elevene på Seiersborg.
Hva brenner du for i jobben din som programfaglærer på Seiersborg?
– Hvis jeg får se et smil hos en ungdom her, da betyr det at han eller hun har fått til noe. Eleven er stolt og kjenner mestring, og da har vi puttet noe i sekken. Målet mitt er å lose og styrke ungdommene gjennom skoleårene slik at de kommer seg i jobb og blant annet får oppleve den gode følelsen av å ha en lønnskonto, eget kort, og mulighet til å kunne kjøpe egen bil.
Stort behov for folk i bygg- og anleggsbransjen
Det er et trendskifte i arbeidslivet i Norge i dag, og arbeidsmarkedet skriker etter folk. Spesielt er det merkbart i bygg- og anleggsbransjen ifølge Statistisk Sentralbyrå.
HR-sjef i Betongbygg, Remi Løkke, sier at for en stor, lokal entreprenør som dem betyr lærlingene og elevene i utplassering mye:
– Vi har som mål at ungdommene som har sin læretid hos oss også skal få jobb når læretida er over. Vi liker å ta vår del av samfunnsansvaret – å få utdannet og rekruttert flere ungdommer til yrkesfag. Å ha lærlinger gir oss en god mulighet til å fylle på med gode fagarbeidere.
Viktig med lærlinger: Erik og Remi fra Betongbygg er godt fornøyd med lærlingene de har. – Lærlingene er viktige, de er jo rekrutteringa til byggebransjen, sier de.
Alvin og Jens-Ole fra Seiersborg videregående skole er to av fem lærlinger bedriften har hos seg på nåværende tidspunkt. Remi er full av god-ord når det gjelder Seiersborg og gutta de har derfra:
– Det er flott at skolen tar vare på og gir muligheter til de elevene som ikke passer inn i den tradisjonelle videregående skolen. Mange blomstrer opp når de kommer ut på byggeplass og trives med både ansvar og oppgaver. Både Alvin og Jens-Ole er fine gutter som vi trenger i arbeidslivet!
.
.
