Sommerferien nærmer seg slutten og skolestart er rett rundt hjørnet. Ansatte på Seiersborg videregående skole, Fredrikstad, gleder seg til å treffe igjen både “gamle” og nye elever torsdag 17. august. Under ser dere hvilket tidspunkt dere skal møte opp på skolen:

• Vg1 starter kl. 10.00 – 11.30
• Vg2 starter kl. 12.00 – 13.30
• Vg3 starter kl. 12.00 – 13.30

I vårt informasjonshefte finner du mer informasjon. Hvis du har andre spørsmål, ta gjerne kontakt med oss så hjelper vi deg.

Velkommen til et nytt skoleår!

I disse dager får fremtidige vg1-elever svar på skoleplass på den offentlige videregående skolen. Noen får førstevalget oppfylt, mens andre kommer inn på et valgalternativ lenger ned på lista. På Seiersborg fikk elevene som har fått skoleplass svar allerede i mai, men vi har fortsatt noen ledige plasser for skoleåret 2023/24. 

Er du usikker på valg av videregående skole til høsten. På Seiersborg videregående skole i Fredrikstad kan du velge mellom flere yrkesfag. Klassene er små og oppfølgingen fra lærer og miljøarbeider er tett. Ta gjerne kontakt med oss. Under gir vi deg noen gode grunner til å starte hos oss. 

• I hver klasse blir elevene fulgt opp av en lærer og en miljøarbeider, noe som er med på å gi trygge og gode læringsmiljøer.
• Vi har en praktisk tilnærming til faget.
• Elevene blir godt kjent med hverandre og med de ansatte.
• Vi vet at det kan være utfordrende å begynne på videregående for mange elever. Vi møter derfor hver enkelt elev før de starter her, slik at overgangen skal bli så trygg som mulig.
• Hver dag serveres det gratis frokost og lunsj.
• Det skjer mye spennende på Seiersborg i løpet av et år. Vi er blant annet på flere turer, vi får besøk av eksterne forelesere, vi har tema- og aktivitetsdager og LAN-treff.
• Fra store deler av Østfold når du skolen enkelt via buss. Noen busser stopper rett utenfor døra, mens andre busser stopper langs rv109, som er en kort gåtur unna.
• Skolen framstår som moderne og trivelig, og klasserommene er praktiske og godt utstyrt for å støtte elevenes opplæring.
• Seiersborg videregående skole er en del av stiftelsen Blå Kors Fredrikstad. Vi er en privat skole, men det koster ingenting å gå her.

André, Enora, William og Erik Andreas er elever ved Seiersborg videregående skole. Alle fire har en grad av dysleksi. De har alle hatt vanskelige opplevelser og følt seg dumme på grunn av dysleksien, men på Seiersborg er det annerledes. Her blir de forstått og godtatt for hvem de er. 

– Det har ikke vært noe gøy å være den som ikke klarer. Den som må tenke og tenke og til slutt ender opp med å ikke klare det. 

Erik Andreas er elev på vg1 Bygg- og anleggsteknikk sammen med André, Enora og William. De har alle noe å fortelle om hvordan det har vært å ha dysleksi i barne- og ungdomsårene. 

– Høytlesing i klassen har vært et problem for meg. Da jeg var yngre, prøvde jeg å unngå det så mye som mulig, men nå bryr jeg meg ikke så mye om det lenger, forteller William. 

– Det kan være ganske irriterende når folk hele tiden skal rette på deg, spesielt når de vet at du har dysleksi. Det er så unødvendig, sier Enora.  

Dysleksivennlig skole 

For noen år tilbake ble Seiersborg videregående skole godkjent som dysleksivennlig skole. Spesialpedagogisk koordinator og rådgiver Siv Karstensen har vært en stor del av jobben mot det å bli en slik skole. 

– At vi er en dysleksivennlig skole betyr blant annet at vi skal være ekstra gode på å fange opp de som sliter med både lesing og skriving, tall og språkvansker, forteller hun. 

For å lettere fange opp, har skolen kartleggingstester de gjennomfører ved oppstarten av skoleåret. Elevene får en score på testene og slik finner skolen ut av hva slags hjelp elevene trenger.  

– Språkvansker, som handler mer om blanding av ord og uttrykk, kan være vanskeligere å oppdage. Det er en såkalt skjult vanske som gjør at vi må bruke mer tid på å bli bedre kjent med eleven. 

For at lærere og ansatte ved skolen skal holde seg oppdatert på fagfeltet deltar de innimellom på kurs. 

– I hverdagen er vi også flinke til å minne hverandre på dette og oppdatere hverandre når vi mottar nyttig informasjon, forteller Siv. 

Trygghet for både elever og foresatte 

Å gå på en dysleksivennlig skole oppleves som en trygghet for elevene vi har snakket med. De sier alle det samme: 

– Her er det ingen som bryr seg om vi skriver noe feil eller ikke får til noe. Da får vi hjelp, og det er verken flaut eller føles dumt.  

Rådgiver Siv opplever også at elevene blir tryggere av å snakke om det og av å vite at de kan få hjelp. 

– Her er det rom for å ha det litt vanskelig. Jeg går litt rundt og snakker om hva dysleksi er i klassene på starten av året, og vi snakker også med foreldrene om det. Da er det lettere for elevene å komme til oss og snakke om det hvis de trenger det. 

Har man dysleksi og behov for oppfølging og hjelp kan det for eksempel innebære å få mer tid på en prøve eller en oppgave, kanskje trenger man å få fullføre en test muntlig istedenfor skriftlig eller man kan få fem minutter til å lufte hodet om man trenger det.  

– Elevene her får hjelp til å gjennomføre og klare for eksempel eksamener på samme grunnlag som de andre. Man er jo like smart selv om man sliter med å få det ned på papiret. Jeg tror og håper at mange foreldre opplever at ungdommene trives bedre på skolen når de blir forstått slik som her, sier Siv. 

Gode hjelpemidler på skolen 

På skolen får elevene tilrettelagt slik at skolehverdagen skal bli enklere. Mange har blant annet tilpasset undervisning i tillegg til hjelpemidler. 

– Jeg har mest utfordringer med å skrive, men vi har gode autokorrektprogrammer på pc’en som gjør det enklere, forteller Enora som har hatt dysleksi siden femte klasse.  

I tillegg til skriving har hun også utfordringer med å forstå tall. For henne hjelper det å få høre på musikk mens hun jobber og ta pauser ofte.  

– En pause kan gjøre at jeg får til det jeg ikke fikk til før pausen, sier hun.  

Erik Andreas er enig, musikk er godt for å koble på det han skal konsentrere seg om.  

– Vi har også fått utdelt hodetelefoner som gjør at vi kan lytte til teksten istedenfor å lese. På ungdomsskolen måtte vi ordne ekstrautstyr som dette selv, det synes jeg er fint at vi får her, sier han. 

For Enora, William, André og Erik Andreas har det betydd mye å bli elev på Seiersborg. 

– Noe av det beste med å være elev her er at lærerne forstår deg og dine problemer. Strever du med noe får man hjelp til å lage en plan. Individuell tilrettelegging gjør det bedre for mange av oss, avslutter William. 

Ung Fritid er et 2-årig prosjekt i Blå Kors Fredrikstad med finansiering fra Stiftelsen Dam. Tilbudet startet opp våren 2022, og det tilbys faste ettermiddagsaktiviteter, annenhver helg og i skolens ferier. I første omgang er dette et tilbud for elever med tilknytning til Seiersborg videregående skole i Fredrikstad, men det er et ønske at vi på sikt kan rekruttere flere.

Gjennom hele sommerferien har Ung Fritid hatt aktiviteter to ganger i uka. Den ene dagen har de møttes i skolens lokaler i Soliveien hvor de har laget mat sammen, spilt brettspill eller Nintendo Switch. Den andre dagen har de dratt på aktiviteter i nærmilljøet. Det har blant annet vært kino, bowling, klatrepark eller stranda.

Lina Akselsen 22 år fra Sarpsborg er prosjektkoordinator. Ved skolestart i august har Lina brukt mye tid på skolen og sammen med elevene for å bli kjent med dem og fortelle mer om Ung Fritid.  – Ikke alle har like mye å ta seg til på fritiden og i feriene, og ofte begrenses sosial omgang til det som skjer i skolehverdagen. Gjennom dette tilbudet samles ungdommer fra hele skolen, og det skapes vennskap på tvers av klasser og linjer. Også når skolen er slutt eller det er fri, forteller Lina.

Det er ønskelig å tilbringe mest mulig tid sammen med ungdommene for å bidra til at de skal nå egne mål om økt livsmestring gjennom verdifull fritid. Derfor er Lina med på de fleste aktivitetene sammen med ungdommene. I tillegg har hun ofte med en miljøarbeider og en frivillig, eller Tidgiver som vi kaller det i Blå Kors. På den måten er det flere trygge voksenpersoner rundt ungdommene, noe flere av deltakerne har gitt uttrykk for at de setter stor pris på.

Gjennom høsten har det vært gjennomsnittlig to aktiviteter i uka, en på skolen og den andre er i nærmiljøet eller litt lenger unna. Det har vært alt fra snekring, musikk-jamming, kino, Escape-room og Disney on Ice.  – Vi har også hatt vår alle første overnattingstur. Det var stort og veldig morsomt for de som var med.

Så langt ser vi at dette er et viktig og etterlengtet tilbud. Særlig for å ta tak i en del av utfordringene som har oppstått som følge av Covid-19.
Med prosjektet ønsker vi å bidra til å skape trygge, unge voksne gjennom å gi de gode opplevelser, hverdags- og sosial kompetanse.

• I hver klasse blir elevene fulgt opp av en lærer og en miljøarbeider, noe som er med på å gi trygge og gode læringsmiljøer.
• Vi har en praktisk tilnærming til faget.
• Elevene blir godt kjent med hverandre og med de ansatte.
• Vi vet at det kan være utfordrende å begynne på videregående for mange elever. Vi møter derfor hver enkelt elev før de starter her, slik at
  overgangen skal bli så trygg som mulig.
• Hver dag serveres det gratis frokost og lunsj.
• Det skjer mye spennende på Seiersborg i løpet av et år. Vi er blant annet på flere turer, vi får besøk av eksterne forelesere, vi har tema- og aktivitetsdager og LAN-treff.
• Fra store deler av Østfold når du skolen enkelt via buss. Noen busser stopper rett utenfor døra, mens andre busser stopper langs rv109, som er en kort gåtur unna.
• Skolen framstår som moderne og trivelig, og klasserommene er praktiske og godt utstyrt for å støtte elevenes opplæring.
• Seiersborg videregående skole er en del av stiftelsen Blå Kors Fredrikstad. Vi er en privat skole, men det koster ingenting å gå her.