Arbeid og inkludering
Alle skal med – også i arbeidslivet
Da Maria kom til Valaskjold barnehage gjennom Blå Kors arbeid og inkludering som 15-åring, var målet å finne en vei inn i arbeidslivet. I dag er Maria lærekandidat i barnehagen, og med det godt på vei mot Kompetansebevis i barne- og ungdomsarbeiderfaget.
Allerede som 15-åring visste Maria hva hun ville. Hun merket tidlig at skolegang ikke var riktig vei for henne, men ønsket om å jobbe med mennesker var sterkt. Derfor tok hun selv kontakt med en barnehage for å få praksisplass.
Det initiativet ble etterhvert starten på et lærekandidatløp og en ny framtid.
– Jeg har alltid visst at jeg vil jobbe med mennesker.
Maria forteller at hun som 15-åring tok valget om å slutte på skolen. Men ikke for å bli sittende hjemme. Maria tok saken i egne hender og oppsøkte en barnehage i nærheten av hjemmet.
– Jeg ville bare ha et sted å jobbe, så jeg oppsøkte en barnehage og spurte om jeg kunne få være der i praksis. Der var jeg som frivillig en god periode, men de hadde ikke mulighet til å ta meg inn som lærekandidat, dessverre.
Et arbeidsjern med et klart mål
Johanna Leidy Skogen Huth jobber som veileder i Blå Kors arbeid og inkludering, avdeling Sarpsborg. Hun møtte Maria for et års tid siden da hun kom til Blå Kors fra NAV.
– Jeg så raskt at Maria var en person med tydelige mål. Til å kun være 15 år gammel, må jeg si jeg fort la merke til hennes gode arbeidsmoral, og jeg fikk et inntrykk av at hun var et arbeidsjern, forteller Johanna.
Da Maria kom til Blå Kors, gjorde Johanna først en kartlegging av hennes interesser, ønsker og styrker før de kunne ta kontakt med mulige læreplasser.
– Vi tok med oss ønskene til Maria og kontaktet noen ulike barnehager sammen for å høre om det var noen muligheter. Vi endte opp med å få to gode tilbud, og da falt valget til Maria på Valaskjold.
– Jeg fikk en god følelse med en gang jeg kom hit. Det føltes som en god barnehage og et koselig sted å jobbe. De kunne også ta meg imot med en gang, så da ble det et naturlig valg, forteller Maria.
I desember 2025 begynte Maria i arbeidspraksis i Valaskjold, og i januar 2026 startet hun opp som lærekandidat, mye takket være godt samarbeid med Anette Fosby i Sarpsborg kommune.
– I arbeidspraksisperioden sjekket vi ut om Maria var kvalifisert for jobben og om det var riktig sted å være. Et lærekandidatløp er et fire års løp hvor målet er et kompetansebevis. I Marias tilfelle er dette et kompetansebevis som barne- og ungdomsarbeider. Etter det kan hun velge å ta en teoretisk eksamen og få fagbrev om hun ønsker det, forklarer Johanna.
Arbeidsinkludering – en naturlig del av hverdagen i barnehagen
Som barnehage lærer de barn hver dag at alle skal få være en del av fellesskapet. For Valaskjold barnehage er det naturlig å tenke på samme måte om mennesker som står utenfor arbeidslivet.
– Vi tar imot lærlinger, lærekandidater, personer i arbeidsutprøving og andre som trenger en mulighet til å komme inn i arbeidslivet – folk i alle aldre. Vi forsøker å se etter mennesket bak CV’en og er opptatt av ressursene og mulighetene den enkelte har, fremfor å fokusere på begrensninger, sier daglig leder i Valaskjold barnehage Ann-Kristin Nilsen.
Hun legger til:
– Ingen passer inn i en standard mal, og arbeidslivet trenger mangfold. Når vi tør å se muligheter isteden for utfordringer, skaper vi både bedre arbeidsplasser og et mer inkluderende samfunn.
For Valaskjold barnehage er arbeidsinkludering viktig fordi det gir fellesskap, identitet, læring og muligheten til å bidra i samfunnet.
– Unge mennesker trenger noen som tror på dem før de rekker å tro helt på seg selv. Ja, det krever noe tid og oppfølging fra arbeidsplassen, men gevinsten kan være stor for både arbeidsplassen og for den unge. Hvis vi ønsker at flere skal lykkes i arbeidslivet, må flere arbeidsgivere åpne døren. Vår erfaring er ihvertfall at vi ofte får langt mer tilbake enn det vi investerer, sier Ann-Kristin.
Inkludering i praksis
Rammeplanen i barnehagen sier at alle barn skal oppleve å høre til i fellesskapet. I Valaskjold tenker de at det er like viktig for de ansatte.
– Vi kan ikke bare si det, vi må vise det. Derfor blir de som kommer hit med en gang en del av arbeidsmiljøet ved å også inkludere dem i for eksempel Teams og personalmøter. De får all informasjon som de ansatte får og blir invitert til sosiale tilstelninger på lik linje som de ansatte, forteller Ann-Kristin.
I barnehagen er det pedagogisk leder Carina Helstad som har ansvar for å følge opp Maria. De to har ukentlige møter hvor de snakker om hvordan Maria har det og hva som har skjedd i uken som har gått.
– Maria leverer en logg til meg hver uke. I tillegg har jeg hovedansvar for at Maria følges opp i fagsystemet knyttet til det å være lærekandidat. Hun må gjøre oppgaver underveis og har også en del pensum hun må gjennom, sier Carina.
Etter at Maria fikk plass som lærekandidat i Valaskjold barnehage, var Johanna fra Blå Kors arbeid og inkludering med som veileder og støtte i omtrent tre måneder. Da hadde Maria og Johanna jevnlige møter, og Carina var med innimellom.
– Dialogen og samarbeidet med Johanna har vært veldig trygt og godt. Det er en liten forskjell på å ha en lærling og en lærekandidat, og for oss er det helt nytt å ha en lærekandidat. Da har det vært fint å sparre litt med Johanna innimellom, forteller Carina.
Daglig leder i barnehagen, Ann-Kristin, forteller at før de tar inn kandidater i lære så har de alltid en samtale med dem først. I tillegg så jobber de alltid med de ansatte i forkant.
– Det er viktig at de ansatte her får vite litt om vedkommende som er på vei inn. De må forstå at det for eksempel kan være noen hensyn å ta i en periode til den nye personen er trygg og har fått litt tro på seg selv. Det gjør at hver enkelt arbeidstager må jobbe litt med seg selv, og dette er noe av det som gjør en inkludering vellykket her hos oss.
– Vi samarbeider godt med Blå Kors. Vi har hatt lærlinger her som nok ikke hadde kommet gjennom i en intervjuprosess, men i praksis har de gjort en meget god jobb. Nettopp derfor er det så viktig å tørre og prøve!
– Det beste er å ha en plass å gå til
Etter over et halvt år som lærekandidat, er Maria veldig fornøyd med læreplassen sin. Og i følge veilederne Carina i barnehagen og Johanna i Blå Kors så har Maria hatt en veldig god utvikling.
– Ja, vi ser en stor utvikling hos henne. I starten var Maria mer tilbakeholden og ventet litt på at andre skulle ta initiativ og komme til henne. Men hun har blitt trygg i rollen nå og tar masse initiativ, smiler Carina mot Maria.
Maria nikker i enighet og sier:
– Jeg føler også at jeg får tillit av de som jobber her, og det er viktig for meg. Jeg er enig i at jeg nok har endret meg en god del siden jeg startet her.
– Barna elsker Maria! Veldig ofte kommer hun gående med en «hale» med barn bak seg. Vi ser også spesielt at de barna som kanskje føler seg litt utrygge i barnehagen henvender seg til Maria. Det er koselig å se, sier Carina.
– Ingen dag er lik her i barnehagen, og det er veldig spennende. Det er så fint å bli så godt kjent med alle barna, man blir så glad i dem og får hjerte for alle sammen.
Ledige stillinger i Blå Kors Fredrikstad
Ønsker du å jobbe i Blå Kors? Vi søker personer med ulike bakgrunner og kompetanser.
